2025年下半年系統(tǒng)集成項目管理工程師考試第4批于11月9日下午圓滿結(jié)束。依據(jù)考生回憶，我們精心整理出了該批次的部分真題內(nèi)容，供大家參考。目前，各批次考試真題正在持續(xù)更新中，若想獲取更多真題資源，可點(diǎn)擊【軟考中級職稱歷年真題】查看完整內(nèi)容！

第4批選擇題答案

1、范圍基準(zhǔn)屬于項目管理計劃，是定義范圍的輸出(x)-范圍說明書

2、PV=100，AC-80，EV=70，選:成本超支，進(jìn)度落后

3、代碼和文檔存入(產(chǎn)品庫)，等待交付用戶和現(xiàn)場安裝

4、關(guān)于指導(dǎo)和管理項目工作，不正確的是()選:作用是通過跟蹤、審查和報告整體項目進(jìn)度

5、同樣的風(fēng)險對于不同的主體有不同的影響。選:相對性5、

6、購買替代的原材料確保不影響生產(chǎn)。(規(guī)避)

7、監(jiān)控各項續(xù)航參數(shù)是否保持在預(yù)期區(qū)間。選:(控制圖)

8、需要賣方提供關(guān)于擬采購貨物和服務(wù)的更多信息是(信息邀請書)

9、當(dāng)出現(xiàn)異常時軟件需要有持續(xù)提供服務(wù)。(韌性)

10、定義活動的輸出不包括(進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖)-活動清單、里程碑清單、活動屬性

11、(需求跟蹤矩陣)是收集需求的輸出。

12、臨時性的不正確的是(臨時性不意味著項目的持續(xù)時間短)

13、()是外部失敗成本。-收到售后問題反饋后安排上門服務(wù)

14、()識別偏差原因及應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域。-偏差分析(不確定)

15、立項管理的內(nèi)容不包括()-項目需求分析

16、項目管理人員主要關(guān)注()-項目制約因素

17、按照()對索賠進(jìn)行記錄、處理。-合同的具體條款

18、()屬于配置控制委員會的職責(zé)。-審查并批準(zhǔn)配置變更

19、()建立解決方案的可信性，向用戶轉(zhuǎn)達(dá)。-保證過程

20、規(guī)劃范圍管理計劃的輸出是()-需求管理計劃

21、不屬于組織內(nèi)部的事業(yè)環(huán)境因素。-數(shù)據(jù)安全法規(guī)版本升級-(外部)

22、()是指識別、評估、和管理個人情緒、他人情緒及團(tuán)隊情緒的能力。-情商

23、結(jié)束項目的輸出不包括()-驗收的可交付成果

24、可能工期-900，樂觀-700,悲-1400，期望值(950)萬元

25、采用()在現(xiàn)場對關(guān)鍵工序趕工。-旁站

26、客戶要求在交付期間添加一個新功能。-評估變更影響

27、()屬于融合基礎(chǔ)設(shè)施。-智能交通基礎(chǔ)設(shè)施

28、()干系人積極參與，確保成功，()知曉但抵制。-領(lǐng)導(dǎo)、抵制

29、啟動()識別項目目標(biāo)。-預(yù)期價值的實現(xiàn)

30、()在不確定性條件下，相互關(guān)系和影響。-影響圖

31、規(guī)劃成本的作用()-指南和方向

32、()逐個檢查優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅-SWOT

33、控制采購的輸出不包括()-工作績效報告

34、()不屬于管理干系人參與。-提供與干系人溝通計劃

35、如果范圍明確。細(xì)節(jié)詳盡。-總價合同

36、()能夠?qū)①Y源，按類別/類型的層級展現(xiàn)。-資源分解結(jié)構(gòu)

案例分析

一、資源管理

【問題1】

RACI找錯

【問題 2】

管理團(tuán)隊的工作(5分)

【問題3】

沖突的發(fā)展劃分成如下五個階段:潛伏階段、(1)、感知階段、(2)結(jié)束階段。發(fā)生爭吵屬于(3)階段

【問題4】(3 分)

結(jié)合項目背景分析，項目經(jīng)理查閱了哪三個項目文件。文件1的內(nèi)容是團(tuán)隊價值觀，文件2角色和職責(zé)，文件3團(tuán)隊哪些成員有空參與項目。

【參考答案】

【問題1】

(1)有一項活動有兩個A，不對，一個活動只能一個人負(fù)責(zé)

(2)有另外一項活動有兩個A，不對，一個活動只能一個人負(fù)責(zé)

(3)將幸福執(zhí)行的活動過多

(4)開發(fā)和測試應(yīng)該由不同的人負(fù)責(zé)

【問題2】

管理團(tuán)隊的主要工作包括:

(1)在管理團(tuán)隊的過程中，分析沖突背景、原因和階段，采用適當(dāng)方法解決沖突;

(2)考核團(tuán)隊績效并向成員反饋考核結(jié)果;

(3)持續(xù)評估工作職責(zé)的落實情況，分析團(tuán)隊績效的改進(jìn)情況，考核培訓(xùn)、教練和輔導(dǎo)的效果;

(4)持續(xù)評估團(tuán)隊成員的技能并提出改進(jìn)建議，持續(xù)評估妨礙團(tuán)隊的困難和障礙的排除情況，持續(xù)評估與成員的工作協(xié)議的落實情況

(5)發(fā)現(xiàn)、分析和解決成員之間的誤解，發(fā)現(xiàn)和糾正違反基本規(guī)則的言行

(6)對于虛擬團(tuán)隊，則還要持續(xù)評估虛擬團(tuán)隊成員參與的有效性

【問題3】

(1)感受階段 (2)呈現(xiàn)階段 (3)呈現(xiàn)階段

【問題4】

(1)團(tuán)隊章程 (2)項目團(tuán)隊派工單 (3)資源日歷

.....

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