2021年社會工作者《中級綜合》考前沖刺模擬試題7
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2021年社會工作者《中級綜合》考前沖刺模擬試題7
1【單選題】因金融危機,周某所在工廠效益不好,導致其失業(yè)長達一年,周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況,認為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是( )。
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.增強權(quán)能理論
D.存在主義理論
參考答案：B
2【單選題】李女士與自己兒子小肖的關(guān)系非常好,小肖結(jié)婚之后李女士總感覺兒媳婦把兒子從自己身邊搶走了。于是李女士經(jīng)常在兒子面前說兒媳婦的壞話,小肖半信半疑,久而久之小肖跟媳婦的關(guān)系越來越緊張。李女士的家庭屬于()結(jié)構(gòu)。
A.糾纏與疏離
B.聯(lián)合對抗
C.三角纏
D.倒三角
參考答案：A
3【單選題】社會工作者針對就業(yè)問題對在校大學生開展的輔導屬于()。
A.救治型學校社會工作
B.治療型學校社會工作
C.變遷型學校社會工作
D.社區(qū)——學校型學校社會工作
參考答案：C
4【單選題】一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主,這是人類的一種( )的需要。
A.自我實現(xiàn)
B.外部尊重
C.能力展現(xiàn)
D.內(nèi)部尊重
參考答案：D
5.【單選題】理性情緒治療模式的理論基礎(chǔ)是( )。
A.人本主義
B.行為主義
C.社會學習理論
D.經(jīng)典條件作用理論
參考答案：A
6【單選題】小琴婚后放棄了自己的事業(yè)在家做了一名全職太太,最近小琴的丈夫有了外遇,要求同小琴離婚。小琴感覺自己要崩潰了,不知道自己以后該怎么生活。社會工作者鼓勵小琴重新鼓起勇氣去學習一些謀生的技能。這個過程中社會工作者扮演了()角色。
A.倡導者
B.聯(lián)系人
C.使能者
D.教育者
參考答案：C
7【單選題】社會服務機構(gòu)評估包括社會服務( )評估和( )評估。
A.內(nèi)部、外部
B.機構(gòu)本身、績效
C.政府、基金會
D.大眾、媒體
參考答案：B
8【單選題】某社會服務機構(gòu)提供有效的福利方案,建立安全和健康的工作環(huán)境以及保持適當?shù)臏贤ㄅc申訴渠道,這屬于社會服務機構(gòu)人力資源管理中的( )。
A.訓練與發(fā)展
B.績效評估與激勵
C.報酬管理
D.員工關(guān)系的維持
參考答案：D
9【單選題】理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)的原因和機制進行了深入的分析,提出比較有影響的ABC理論,其中A代表()。
A.服務對象的信念
B.引發(fā)事件
C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為
D.服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價
參考答案：B
10【單選題】在小組工作結(jié)束階段,組員小趙用缺席、較以往不同的冷淡方式對待其他組員。這體現(xiàn)了小組工作結(jié)束階段()的特點。
A.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化
B.退化行為出現(xiàn)
C.濃重的離別情緒
D.否認離別情緒
參考答案：C
11【單選題】增強自己的實踐能力,個人道德要求,這些屬于社會工作者對()的倫理責任。
A.服務對象
B.同事
C.服務機構(gòu)
D.專業(yè)
參考答案：D
12【單選題】一對夫妻感情不和,長期分居,雙方勉強維持婚姻,最近妻子發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇,就立刻提出離婚,但丈夫反對,理由是對孩子的成長不利。在對這對夫婦進行介入時,社會工作者面臨的倫理困境是( )。
A.專業(yè)介入與客觀性矛盾
B.個人利益與職業(yè)責任
C.人情與法制沖突
D.自我決定
參考答案：C
13【單選題】小美是小學六年級的學生,患有多動癥,學校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩,患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次,母親情緒失控,將小美打傷,小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題,醫(yī)務社會工作者與小美一家、醫(yī)生、心理治療師、老師以及學校的社會工作者,商量并制訂服務計劃。在上述過程中,醫(yī)務社會工作者采取的服務策略是( )。
A.資源分配
B.支持鼓勵
C.綜合輔導
D.個案管理
參考答案：D
14【單選題】社會工作者遵循協(xié)調(diào)服務對象與機構(gòu)的關(guān)系、對服務對象檔案進行管理、對資料保密,這些屬于社會工作者對()的倫理責任。
A.服務對象
B.同事
C.服務機構(gòu)
D.專業(yè)人員
參考答案：C
15【單選題】林浩的父母在他很小的時候因車禍雙雙去世,他一直與奶奶一起生活,今年,林浩從某職業(yè)學校汽修專業(yè)畢業(yè)。林浩一直很重義氣,對自己的朋友,不管他們有什么困難都竭力相幫。由于交友不慎,他接觸了社會上的一些不良青年,開始吸毒、盜竊、搶劫,今年年初,林浩因犯搶劫罪被判有期徒刑3年,緩刑3年。社會工作者多次對林浩面談輔導,逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系。經(jīng)過反復討論和協(xié)商,社會工作者與他共同制訂了個案管理服務計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,林浩的生活方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中,社會工作者提供個案所采用的方法主要是()。
A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃
B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性的服務
C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決
D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓
參考答案：C
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