2013社會工作師考試中級綜合能力強化沖刺題(15)
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初級
單項選擇題
1、20世紀20年代一60年代，美國臨床社會工作的主導(dǎo)理論是(A)。
A、精神分析理論
B、人本主義和存在主義理論
C、增能理論
D、社會支持理論
2、弗洛伊德認為人的心靈中非理性的部分是(D)。
A、意識
B、前意識
C、無意識
D、潛意識
3、當(dāng)人格失調(diào)時，弗洛伊德理論認為應(yīng)將治療的焦點放在對(B)的強化上。
A、本我
B、自我
C、超我
D、自我和超我
4、提出認知的"ABC情緒理論框架"的是(D)。
A、巴甫洛夫
B、阿德勒
C、里士滿
D、埃里斯
5、下列行為不屬于工具性支持的是(D)。
A、幫忙找工作
B、借錢
C、幫忙照顧孩子
D、分享感受
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6、社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于(A)。
A、赫恩
B、貝塔朗菲
C、平克斯和米納罕
D、杰曼和吉特曼
7、人本主義和存在主義對社會工作專業(yè)的最重要貢獻是(B)。
A、專業(yè)服務(wù)模式
B、提供了最基本的價值和思想基礎(chǔ)
C、發(fā)展了小組工作方法
D、“個人權(quán)利”觀點被運用于社區(qū)工作
8、以下不屬于存在主義取向社會工作治療過程基木概念的是(B)
A、個人在主觀上具有選擇與改變的能力
B、個人的成長是在與他人的互動過程中實現(xiàn)的
C、痛苦不是必然的
D、人的自我不真實生活的幻滅
9、(A)首先提出了增能的概念，并使其被社會工作界廣泛接受。
A、索羅門
B、羅杰斯
C、里土滿
D、亞當(dāng)斯
10、以下不屬于增能理論觀點的是(A)
A、社會工作者是幫助服務(wù)對象增能的權(quán)威
B、重視服務(wù)對象的能力而非缺陷
C、助人過程是分享能力的過程
D、有意識選擇長期處于缺乏能力狀態(tài)的服務(wù)對象
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