09年統(tǒng)計師《統(tǒng)計工作實務》第九章輔導講義(4)
更新時間：2009-10-19 15:27:29
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(1) 數(shù)學模型法
數(shù)學模型法就是通過對時間數(shù)列的觀察判斷，在確定其性質和特點的基礎上，構建一個比較符合原時間數(shù)列的數(shù)學方程，用來描述該時間數(shù)列的長期趨勢，并利用其進行分析和預測。
常用的數(shù)學模型有直線趨勢模型和曲線模型兩大類。
曲線模型包括指數(shù)曲線、二次曲線、Gompertz曲線、Logistic曲線等。
?、?線性趨勢模型
線性趨勢是指現(xiàn)象隨著時間的推移，時間數(shù)列的逐期增減量大致相等，從而呈現(xiàn)出穩(wěn)定增長或下降的線性變化規(guī)律。
方程模型： (3?23)
代表時間數(shù)列Yt的趨勢值，t代表時間桔，a代表趨勢線在Y軸上的截距，當t=0時， 的數(shù)值;b為趨勢線的斜率，即：t每變動一個單位時間時， 平均變動的數(shù)量。
求a,b可使用簡便公式：
2007年單選題
移動平均法是通過計算逐項移動的序時平均數(shù)，來形成派生數(shù)列，從而達到( )對數(shù)列的影響。
A、消除偶然因素引起的不規(guī)則變動 B、消除非偶然因素引起的不規(guī)則變動
C、消除絕對數(shù)變動 D、消除計算誤差
答案：A
2007年判斷題
時間數(shù)列中反映的現(xiàn)象在一年內重復出現(xiàn)的周期性波動，稱為季節(jié)波動。
答案：正確
環(huán)球網(wǎng)校2007年統(tǒng)計師輔導通過率
2009年統(tǒng)計師考試時間：2009年10月25日
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