怎么快速調(diào)整心理狀態(tài)
怎么快速調(diào)整心理狀態(tài)
1、首先是認知的問題。
你能在很短的時間里將自己的考試水平提的很高嗎?不能。“以前不努力,現(xiàn)在徒傷悲”,木已成舟,“傷悲”晚矣你能讓國家考試的難度降低嗎?也不能。國家不會為你專門命題,如果會的話,你就不用考試了。
讓《國際歌》在自己的腦海中響起:“從來就沒有什么救世主,也沒有神仙皇帝,要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”--既然你不能改變別人,也不能改變自己,你也只好改變自己的感覺啦。
2、感到壓力,是好事。適度的壓力對考試有好處。但過多的壓力往往會適得其反。壓力大到了難以承受的地步,所以才感覺到了“厭倦”,厭倦的情緒是源于考生將考試的壓力埋在了心底無法宣泄而產(chǎn)生出來的一種情緒反應(yīng);問題的關(guān)鍵點是“壓力”,內(nèi)心壓力的反應(yīng)形式是“厭學”。知道了?知道了就好。
老師支招:宣泄壓力。宣泄的渠道比較多,考生可以暫將學習擱置一邊,散散步,聊聊天,放松一下心情。也可以將自己內(nèi)心的壓力用另外一種形式宣泄出來。等自己的氣出完了,再想辦法為自己做做心理咨詢,找出自己產(chǎn)生厭倦情緒的原因。自己已經(jīng)弄懂了嗎?還是自己對考試沒有把握?看自己能否找到解決的辦法,想通了,過度焦慮的心情自然消除。
三、怯場
狀態(tài):一進考場,心跳加快,手心冒汗。腦子一片空白,越急越怕。
老師支招:自我暗示法。暗示語要具體、簡短和肯定。如“我喜歡考試,我喜歡考試”或者“我今天精神很好,頭腦清醒,思維敏捷,一定會考出好成績。”等。
四、記憶阻滯
狀態(tài):提筆忘字,對某個概念非常熟悉,可就是想不起來。
老師支招:轉(zhuǎn)移刺激法。先保持鎮(zhèn)靜,最好是把這個題目擱置起來,轉(zhuǎn)移一下注意力,做其他的題目。然后可以通過聯(lián)想,利用其他考題,回想當時記憶的環(huán)境,隨便寫點什么或反復審題等辦法來喚起記憶?;蛘叱孕┣煽肆χ惖奶鹗硜碓黾哟竽X的含氧量。
五、頭痛、頭暈、“暈場”
狀態(tài):莫名其妙頭暈或頭痛。
老師支招:可以吞服或含幾片仁丹等清涼藥物,或在太陽穴上搽一些清涼油,風油精等刺激性藥物以刺激感官,并作深呼吸數(shù)次,幫助穩(wěn)定情緒,消除焦慮。
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