保教知識與能力之簡述教師應如何引導幼兒的游戲
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保教知識與能力之簡述教師應如何引導幼兒的游戲
【環(huán)球網(wǎng)校整理的答案要點】
(1)教師要誘發(fā)幼兒的游戲。教師可用不同的方法來引發(fā)幼兒游戲的需要:一方面,在游戲場地放置一些新材料、新設備,引起幼兒開展某方面的游戲。另一方面,教師帶領幼兒外出參觀,讓幼兒觀看電影、閱讀圖書畫冊等,也能引發(fā)幼兒的某種游戲,并使幼兒知道應如何使用材料、如何開展游戲。
(2)教師要適時提出開放性問題。在幼兒游戲活動的過程中,教師要善于把握時機,提出啟發(fā)性的問題,以促進游戲的發(fā)展。
(3)教師要及時提出合理化建議。當幼兒的游戲未能向前發(fā)展的時候,教師應適當?shù)亟o予提示、建議,以幫助幼兒更好地開展游戲。
(4)教師要巧妙扮演游戲中的角色。教師通過扮演一定的角色,自然而然地加入到游戲中來,針對具體情況,進行引導。首先,可視幼兒的特點,給予引導。如果幼兒不善交往、寡言少語,那么教師在游戲中,就可創(chuàng)造條件,讓其有較多的交往、談話的機會。其次,可根據(jù)游戲的情節(jié),予以引導。幼兒在游戲中,會出現(xiàn)各種各樣的問題,需要教師明察秋毫,調停解決。
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【摘要】考前復習不僅牢固,臨場做題更是要穩(wěn)扎穩(wěn)打,環(huán)球網(wǎng)校特別整理了教師資格臨場技巧,希望大家都能取得好成績。
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1、審明題意,弄清答題方向
審題對于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前,要仔細地逐字逐句地搞清題目的含義,尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義,要從題目本身獲得盡可能多的信息,弄清題意后,確定答題方向,再認真按要求作答。
2、答題要規(guī)范、條理分明、重點突出
對主觀題型,切忌動筆就寫,信口開河。應在答題前理出思路,擬定一個結論性的要點,然后才動筆作答,避免東拉西扯,不著邊際,得不到分數(shù)卻白白浪費了寶貴的時間。
答題時,注意規(guī)范和條理,答案要準確、簡潔、明了,并注意邏輯順序。
書寫也要規(guī)范, 不可用網(wǎng)絡字,忌潦草、勾勾劃劃,保持卷面整潔。
3、先易后難,盡量少留空白
本著先易后難的順序,保證時間的合理分配。容易的題目先把分數(shù)拿到手,做完整個試卷后再回頭將難題攻克,不輕易放棄是拿高分的關鍵,能解幾步就寫幾步,爭取分步得分。但注意不要僅僅為了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答,會影響判卷老師對你的水平的判斷且浪費時間)。
雖然第三點放在最后,但是他其實最重要的一點,我想我們從小到大無數(shù)次的考試,都被老師家長告知做題要先易后難。好好掌握以上的這些教師資格證考試的臨場發(fā)揮技巧,一定會有用的!
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