2016年備考教師資格證每日一練(7.24)試題及解析一

【摘要】心境是指人的一種持久、平靜的情感體驗。這句話是指憂傷的人看到的任何事物都是憂傷的,而快樂的人看到的事物都是快樂的。更多相關(guān)試題可詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(7.24)試題及解析一,環(huán)球網(wǎng)校時時發(fā)布最新復習資料,歡迎關(guān)注。
點擊查看:備考教師資格證每日一練手試題及解析匯總
1.所謂“憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這描述的是哪種情緒狀態(tài)?()
A.情感B.心境C激情D.應激
2.個體在情緒比較平和的時候,才能做到認知范圍廣闊,思路清晰。這主要體現(xiàn)的是情緒的什么功能?()
A.適應功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能
3.下列關(guān)于學習動機與學習的關(guān)系的描述,正確的是()
A.學習動機單.向性地影響學習效果
B.學生成功學習的體驗意向地增強學習動機
C.兩者為典型的相輔相成、相互影響的關(guān)系
D.兩者沒有必然的聯(lián)系
4.為了保證競賽對動機的激發(fā)和培養(yǎng)起積極作用,避免產(chǎn)生不良后果,我們要注意正確地引導學生競賽。下列哪一種做法是不正確的?()
A.競賽內(nèi)容應多樣化,除學科知識競賽外還應開展課余文化知識競賽
B.在多種競賽形式中,應以個體競賽為主,培養(yǎng)學生的個人主義和危機意識
C.進行個體問競賽時,必須按能力的高、中、低分組,使每個學生都具有同等獲勝的機會
D.競賽活動要適量,因其本身在一定程度上會增加學生的情緒緊張感,產(chǎn)生一定的心理壓力
5.下列哪項不是動機的功能?()
A.激活功能B.指向功能C.激活和調(diào)整功能D.交流功能
翻頁前自己先把試題做一遍,這樣才有效果的。
編輯推薦:
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《2016年備考教師資格證每日一練(7.24)試題及解析一》這篇文章,歡迎點擊Ctrl+D進行收藏,以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流!

【摘要】心境是指人的一種持久、平靜的情感體驗。這句話是指憂傷的人看到的任何事物都是憂傷的,而快樂的人看到的事物都是快樂的。更多相關(guān)試題可詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(7.24)試題及解析一,環(huán)球網(wǎng)校時時發(fā)布最新復習資料,歡迎關(guān)注。
點擊查看:備考教師資格證每日一練手試題及解析匯總
1.選B。 【解析】心境是指人的一種持久、平靜的情感體驗。這句話是指憂傷的人看到的任何事物都是憂傷的,而快樂的人看到的事物都是快樂的。
2.選A。 【解析】略。
3.選C。 【解析】學習動機和學習成功之間是相輔相成的關(guān)系,相互制約、相互促進。
4.選B。 【解析】略。
5.選D。 【解析】略。
編輯推薦:
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《2016年備考教師資格證每日一練(7.24)試題及解析一》這篇文章,歡迎點擊Ctrl+D進行收藏,以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流!
最新資訊
- 2026年小學教師資格筆試《教育教學知識與能力》常考簡答題2026-03-03
- 快來練習!2026上半年中學教師資格證《綜合素質(zhì)》題目及答案2026-02-28
- 備考練習!2026上半年中學教師資格證(教育知識與能力)考試模擬試題2026-02-28
- 快練!26上半年小學教師資格證考試模擬題:選擇題+材料分析題2026-02-28
- 26上半年教師資格筆試練習題目及答案2026-02-27
- 【考前沖刺】2026上半年中小學教師資格證考試模擬試題及答案2026-02-27
- 2026年教師資格證筆試模擬練習題:綜合素質(zhì)2026-02-27
- 2026年中小學教資筆試考試模擬練習試題2026-02-26
- 2026上半年小學教師資格證筆試考試模擬題訓練2026-02-26
- 考前多做題,2026上半年教師資格筆試題目及答案(練習)2026-02-26