【摘要】拓展性課程比較注重拓展學(xué)生的知識與能力，注重學(xué)生知識視野的開拓及各種特殊能力的培養(yǎng)。更多相關(guān)試題及解析詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(8.11)試題及解析二。

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　　1.注重拓展學(xué)生的知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的各項特殊能力的課程是( )

　　A 基礎(chǔ)性課程 B 拓展性課程 C 研究性課程 D 必修課程

　　2.下列不屬于新課程改革中課程設(shè)置的特點(diǎn)是( )

　　A 均衡性 B 綜合性 C 選擇性 D 合理性

　　3.被譽(yù)為“教育評價之父”的是( )

　　A 泰勒 B 斯克里文 C 斯金納 D 赫爾巴特

　　4教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是( )

　　A 運(yùn)用知識 B 領(lǐng)會知識 C 鞏固知識 D 檢查知識

　　5.第斯多惠曾說過“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”這句話體現(xiàn)了( )教學(xué)原則。

　　A 直觀性 B 系統(tǒng)性 C 啟發(fā)性 D 鞏固性

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　　【摘要】拓展性課程比較注重拓展學(xué)生的知識與能力，注重學(xué)生知識視野的開拓及各種特殊能力的培養(yǎng)。更多相關(guān)試題及解析詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(8.11)試題及解析二。

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　　1.選B。 【解析】拓展性課程比較注重拓展學(xué)生的知識與能力，注重學(xué)生知識視野的開拓及各種特殊能力的培養(yǎng)。

　　2.選D。 【解析】新課程改革的課程設(shè)置體現(xiàn)出了均衡性、綜合性、選擇性的特點(diǎn)。

　　3.選A。 【解析】泰勒第一次把課程評價納入課程開發(fā)過程中，首次提出目標(biāo)評價模式，被譽(yù)為“教育評價之父”。

　　4.選C。 【解析】領(lǐng)會知識是學(xué)生對教材的感知和理解，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。

　　5.選C。 【解析】第斯多惠這句話體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)過程中要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，引導(dǎo)學(xué)生積極探索，發(fā)現(xiàn)問題。屬于啟發(fā)性教學(xué)原則。

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　　報考教師資格證需要準(zhǔn)備哪些材料？

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