初級社會工作者《社會工作實務》模擬練習題(五)，供各位考生參考，備考。

1.殘疾人社會工作的方法主要包括( )。

A.社區(qū)康復模式

B.社會康復方法

C.職業(yè)康復方法

D.教育康復方法

E.社區(qū)照顧模式

參考答案：A,B,C,D

參考解析：殘疾人社會工作的方法主要包括社區(qū)康復模式、社會康復方法、職業(yè)康復方法和教育康復方法。社區(qū)照顧模式是老年人社會工作的一種模式。

2.軍休社會工作服務對象的問題主要包括( )。

A.角色失調

B.就業(yè)難

C.心理失衡

D.老化問題

E.地位下降

參考答案：A,C,E

參考解析：軍休社會工作服務對象的問題包括：①角色失調，由軍隊到社會、由在職到離職，在實現(xiàn)角色模式轉換過程中，由于心理、行為上的慣性，軍休干部不太容易適應新的角色模式要求;②地位下降，軍休干部在離開職位、退出現(xiàn)役之時，也就相應地離開了職位和職業(yè)所賦予的各種權利和義務;③心理失衡，隨著社會地位發(fā)生的相對變動，軍休干部將自己的利益得失與同輩群體進行對比時產生一種不平衡心態(tài)，即相對剝奪感心態(tài)。

3.小明今年9歲，寫字常漏筆畫，筆順又經常出錯，左右顛倒，學業(yè)成績不佳。應家長要求，社會工作者安排他人讀社區(qū)中心的課外輔導班。有一天，輔導班的李老師向社會工作者提出將小明調離輔導班的要求，原因是小明上課不專心，經常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺。社會工作者此時適當?shù)淖龇ㄊ? )。

A.與小明家長聯(lián)絡，請家長留意小明的學習情況

B.為小明配備電腦作為他學習的輔助工具

C.向李老師建議設立獎賞制度

D.將小明調離輔導班并安排個人輔導

E.了解小明閱讀和書寫困難的原因

參考答案：A,C,E

參考解析：本題中小明的問題并不是出現(xiàn)在缺少學習用具上，所以，選項 B 為小明配備電腦作為他學習的輔助工具的做法不妥當，而選項 D 將小明調離輔導班并安排個人輔導的做法對解決小明的問題于事無補，也不合適。

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