2021年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)考試知識結(jié)構(gòu)性錯誤的分類
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編輯推薦：2021年心理咨詢師考試重點知識匯總
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2021年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)考試知識結(jié)構(gòu)性錯誤的分類
知識結(jié)構(gòu)性錯誤主要有以下三類:
1、概念不清:
這類問題包括知識點凌亂,知識結(jié)構(gòu)散漫, 記憶理解不深刻,題目容易混淆,壓得學(xué)生思想包袱沉重。處于不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)要根據(jù)自己的實際情況,加強(qiáng)訓(xùn)練和記憶,培養(yǎng)自己的宏觀思維方式,因人而異地確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、步驟和解決問題的方案,并且有效地進(jìn)行目標(biāo)時間管理和知識結(jié)構(gòu)體系的建立。
2、不能遷移:
這類問題的產(chǎn)生的原因是因為學(xué)生僅僅是依葫蘆畫瓢，而沒有真正掌握每一種題型的解題思路或技巧;或處理問題的方式過于死板,雖然知道該題涉及到的知識點,但是卻不知從哪里開始無從下手,缺乏解題思路完整的探索過程。
只要加強(qiáng)訓(xùn)練,假以時日便能培養(yǎng)自己舉- -反三能力,增進(jìn)解題的靈活性與變通力, 并且隨時都能夠有所感悟, 學(xué)習(xí)就是一種感悟,通過思考有所“悟”使自己的思維能力得到提高。
3、不會應(yīng)用:
這類問題往往是因為學(xué)生對知識點的理解較為淺薄單一,知其然不知其所以然,也不知道該知識點和其它知識點的聯(lián)系。當(dāng)使用障眼法,把曾經(jīng)解答過的題變換某些條件,移植-種情景時,就會產(chǎn)生似曾相識的感覺,不再細(xì)辨其中的異同,自然會被條件搞昏頭。究其原因主要還是對某些知識缺乏靈活運用,不能融會貫通,同時缺乏理論聯(lián)系實際。
要針對試題涉及的知識點及內(nèi)容認(rèn)真地加以復(fù)習(xí)鞏固，多觀察和了解日常生活現(xiàn)象,做操作題時多與理論相聯(lián)系,加強(qiáng)典型題與日常生活應(yīng)用訓(xùn)練,多做試題分析。這樣可以有效地培養(yǎng)和訓(xùn)練自己的發(fā)散思維能力、觀察能力和逆向思維能力。
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