2016社會工作者中級《實務(wù)》第四章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀

更新時間：2016-05-03 13:21:09 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、19日舉行，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說精誠所至，金石為開，只要你堅持下去，結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出2016社會工作者中級《實務(wù)》

　　【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、19日舉行，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅持下去，結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會工作者中級《實務(wù)》第四章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。

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　　第四章青少年社會工作

　　復(fù)習(xí)導(dǎo)讀

　　本章共四個考點。近幾年的考試中幾乎每年都有一道青少年社會工作實務(wù)案例題，但基本上都是結(jié)合著其他考點內(nèi)容來考查的。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實務(wù)》第四章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀) 主要的案例內(nèi)容包括行為偏差的青少年、精神有障礙的青少年、危機中的青少年、車禍后的青少年以及家庭中存在問題的青少年等，考核的理論點包括結(jié)構(gòu)家庭治療、危機干預(yù)、抗逆力等。

　　可見青少年社會工作實務(wù)是非常重要的內(nèi)容，考法靈活。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實務(wù)》第四章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀) 學(xué)習(xí)本章時，考生要結(jié)合青少年自身獨特的生理、心理及社會發(fā)展特點，與其他人生階段相比獨特的需求和問題。運用青少年成長相關(guān)的理論和方法，進(jìn)行青少年服務(wù)的計劃和實施。

　　本章是歷年考試出題的重點，從以往的出題的情況看，每年考題均涉及到青少年的案例及知識點。2008年1題;2009年1題;2010年1題;2011年2題：2012年1題;2013年1題。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實務(wù)》第四章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀)

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