2012年中級(jí)工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)：兒童社會(huì)工作(3)
瀏覽
收藏
第三節(jié) 兒童社會(huì)工作的主要方法$lesson$
一、兒童社會(huì)工作的特殊性區(qū)別
(一) 對(duì)“服務(wù)對(duì)象自決”的差別化理解
(二) 重視環(huán)境的影響作用轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(三) 社會(huì)工作者的特殊角色
二、兒童社會(huì)工作中評(píng)估的應(yīng)用
(一) 評(píng)估的定義
(二) 評(píng)估的目的和方法
(三) 實(shí)用評(píng)估量表
三、兒童社會(huì)工作的具體方法
(一) 兒童輔導(dǎo)：游戲治療(想象互動(dòng)游戲治療)
(二) 兒童小組工作：親職教育服務(wù)
(三) 受虐兒童的社會(huì)工作介入
例題：方案設(shè)計(jì)題
案例轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
小靈是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，一直由爺爺、奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。你作為社區(qū)家庭服務(wù)中心的社工，了解到社區(qū)內(nèi)像小靈這樣的隔代教養(yǎng)家庭(即祖父母撫養(yǎng)孫子女)原來(lái)越多。
問(wèn)題：請(qǐng)針對(duì)這類(lèi)兒童的需求情況，擬定一份社區(qū)服務(wù)方案。
答題要點(diǎn)：
1. 這類(lèi)兒童的需要
a) 生存的需要
基本的吃、穿
b) 愛(ài)的需要
與父母溝通少
c) 學(xué)習(xí)的需要
老人沒(méi)有輔導(dǎo)功課的能力
d) 游戲的需要
與其他兒童一同玩耍
e) 社會(huì)化的需要
學(xué)習(xí)基本的社會(huì)道德規(guī)范
f) 被保護(hù)的需要
自我保護(hù)能力弱，需要特別保護(hù)
2012年社會(huì)工作者輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)： 社會(huì)工作者頻道 社會(huì)工作者考試論壇
最新資訊
- 社工證備考資料：2026年中級(jí)社工《綜合能力》考點(diǎn)精華(1-10章)2026-02-27
- 2026年社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)考試精華考點(diǎn)各章匯總(1-15章)2026-02-27
- 2026年社工中級(jí)政策與法規(guī)考試精華考點(diǎn)匯總(第3章-第14章)2026-02-27
- 建議收藏!2026年初級(jí)社工備考資料：初級(jí)社工《綜合能力》沖刺考點(diǎn)精華(1-9章)2026-02-26
- 2026年初級(jí)社工備考資料：初級(jí)社工《實(shí)務(wù)》沖刺考點(diǎn)精華(1-14章)2026-02-26
- 2026年中級(jí)社工實(shí)務(wù)備考神器：思維導(dǎo)圖讓效率UP，告別2026-02-23
- 總是學(xué)不會(huì)中級(jí)社工綜合能力?2026年備考必用思維導(dǎo)圖，效率直接UP2026-02-21
- 中級(jí)社工法規(guī)與政策備考神器：2026年考生如何用思維導(dǎo)圖實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)2026-02-19
- 2026年初級(jí)社工綜合能力備考攻略：思維導(dǎo)圖幫你輕松突破記憶難關(guān)2026-02-12
- 初級(jí)社工實(shí)務(wù)備考攻略：2026年考試用思維導(dǎo)圖拆解核心考點(diǎn)2026-02-12
打卡人數(shù)
