2012年中級工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)：家庭社會(huì)工作(2)
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第二節(jié) 學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容$lesson$
一、針對學(xué)生一般需要的學(xué)校社會(huì)工作
(一)學(xué)業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃的需要
(二)協(xié)調(diào)人際關(guān)系的需要轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(三)自我認(rèn)知與自我探索的需要
(四)情緒覺察與情緒管理的需要
二、針對學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會(huì)工作
(一)針對學(xué)業(yè)困境學(xué)生
(二)針對人際關(guān)系困境學(xué)生
(三)針對家庭生活困境學(xué)生
(四)針對心理狀況困境學(xué)生
(五)針對特殊行為群體學(xué)生
1.暴力傾向?qū)W生轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2.網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生
3.違紀(jì)學(xué)生
(1)深入細(xì)致的個(gè)案工作
(2)建立團(tuán)體，形成正向影響
(3)關(guān)注家庭，凝聚力量
(4)開發(fā)社會(huì)資源，爭取社會(huì)支持
三、結(jié)合家庭與社區(qū)的力量，開展學(xué)校社會(huì)工作
(一)深入了解學(xué)生的家庭情況轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(二)搭建學(xué)校與社區(qū)溝通的橋梁
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