(三)一般過程

　　1、定量研究的研究邏輯(新)

　　定量研究包含歸納推理和演繹推理

　　2、定量研究的一般程序：提出問題和研究假設(shè); 制定研究方案;觀察;整理和分析資料;得出研究結(jié)論;

　　(1)準(zhǔn)備工作：確定研究問題;建立研究假設(shè);進(jìn)行研究設(shè)計(jì)：確定研究類型、進(jìn)行研究操作化、制定研究方案;進(jìn)行假設(shè)操作化;設(shè)計(jì)研究方案：研究問題、目標(biāo)和意義;研究方法：確定研究方法、選擇調(diào)查對象、說明測量工具、描述資料的搜集和分析技術(shù);經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)、進(jìn)度等事項(xiàng)的安排;其他方面;

　　(2)資料收集：根據(jù)研究問題，選擇合適的人士擔(dān)任調(diào)查員;對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn);同步督導(dǎo)調(diào)查員的資料搜集工作;首日問卷的回收、審核與指導(dǎo);

　　(3)資料整理與分析：進(jìn)行編碼;將完成編碼的問卷資料輸入電腦，并進(jìn)行邏輯檢查和幅度檢查;描述單變量的集中和離中趨勢;發(fā)現(xiàn)雙變量間關(guān)聯(lián)狀況;探索多變量間的關(guān)系;如果研究是隨機(jī)抽樣調(diào)查，可以估計(jì)這些指標(biāo)的總體參數(shù)值;

　　3、定性研究的一般程序：

　　(1)準(zhǔn)備工作：確定研究對象、確定分析單元、選擇研究方法(觀察和訪問);

　　(2)資料收集、整理和分析。

　　(3)研究總結(jié)(新)

　　4、定性研究程序的特性

　　核心特色：資料收集、整理與研究的動態(tài)互動。

　　分析解釋是定性研究的核心所在。

　　研究成敗與品質(zhì)取決于研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力。

　　5、報(bào)告撰寫的基本原則：

　　(1)標(biāo)題、內(nèi)容呼應(yīng)，體現(xiàn)出良好的內(nèi)容效度;

　　(2)注意資料的邏輯性和完整性;

　　(3)觀點(diǎn)與資料密切配合，論證有理有據(jù);

　　(4)注意定量和定性資料的結(jié)合;

　　(5)語言樸實(shí)流暢，體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究或者實(shí)務(wù)研究的樸素文風(fēng)。

　　6、報(bào)告結(jié)構(gòu)：

　　(1)標(biāo)題(單標(biāo)題、雙標(biāo)題);

　　(2)引論(新)

　　(3)研究問題、目標(biāo)和意義;

　　(4)文獻(xiàn)回顧;

　　(5)研究方法;

　　(6)研究發(fā)現(xiàn);

　　(7)討論和建議;

　　(8)附錄(新)

　　(9)參考文獻(xiàn)

　　7、社會工作實(shí)務(wù)研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

　　(1)需要評估報(bào)告：與研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)相似

　　(2)項(xiàng)目方案

　　主題

　　項(xiàng)目背景

　　問題描述

　　基于文獻(xiàn)或?qū)嵶C研究的原因分析

　　工作目標(biāo)

　　理論基礎(chǔ)

　　實(shí)務(wù)內(nèi)容

　　經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)

　　時(shí)間進(jìn)度

　　參考文獻(xiàn)

　　附錄

　　(3)項(xiàng)目總結(jié)

　　主題

　　項(xiàng)目背景

　　社會問題

　　基于文獻(xiàn)或?qū)嵶C研究的原因分析

　　工作目標(biāo)

　　理論基礎(chǔ)

　　實(shí)務(wù)內(nèi)容

　　服務(wù)效果

　　討論和建議

　　參考文獻(xiàn)

　　附錄

　　8、成果應(yīng)用

　　成果應(yīng)用是社會工作研究與其他研究的最大不同。

　　2012年初級社會工作師復(fù)習(xí)技巧解析

　　2012年社會工作者全科保過套餐熱招中 　　2012年社會工作者考試輔導(dǎo)免費(fèi)試聽

　　2012年社會工作者輔導(dǎo)招生簡章 　　2012年社會工作者考試輔導(dǎo)報(bào)名入口

　　2012年社會工作者考試報(bào)名指南 　　2012年社會工作者考試輔導(dǎo)多款優(yōu)惠套餐報(bào)名中

　　更多信息請?jiān)L問： 社會工作者頻道        社會工作者考試論壇