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軟考題庫在線刷題「信息系統(tǒng)項目管理師」每日一練(1月19日)

更新時間:2026-01-19 09:22:40 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽19收藏3

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摘要 為幫助大家更好的備考軟考高級信息系統(tǒng)項目管理師考試,小編為大家整理了“軟考題庫在線刷題「信息系統(tǒng)項目管理師」每日一練”內(nèi)容,以供考生們進行備考,具體內(nèi)容詳見下文,希望對考生們能夠有所幫助。

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1、關(guān)于數(shù)據(jù)安全法的描述,不正確的是:( )。

A、現(xiàn)行《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》于2021年9月1日起正式施行。

B、數(shù)據(jù)安全法延續(xù)了網(wǎng)絡(luò)安全法生效以來的“一軸兩翼三級”的監(jiān)管體系,通過多方共同參與實現(xiàn)各地方、各部門對工作集中收集和產(chǎn)生數(shù)據(jù)的安全管理。

C、數(shù)據(jù)安全法從數(shù)據(jù)安全與發(fā)展、數(shù)據(jù)安全制度、數(shù)據(jù)安全保護義務(wù)、政務(wù)數(shù)據(jù)安全與開放的角度對數(shù)據(jù)安全保護的義務(wù)和相應(yīng)法律責(zé)任進行規(guī)定。

D、數(shù)據(jù)安全法是數(shù)據(jù)安全領(lǐng)域最高位階的專門法,與網(wǎng)絡(luò)安全法一起補充了《中華人民共和國國家安全法》框架下的安全治理法律體系。

答案與解析:B

本題考查數(shù)據(jù)安全法。參考《信息系統(tǒng)項目管理師教程》(第4版)第24.1.8小節(jié),P719.

《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》(以下簡稱“數(shù)據(jù)安全法”)于2021年9月1日起正式施行(A選項正確)數(shù)據(jù)安全法從數(shù)據(jù)安全與發(fā)展、數(shù)據(jù)安全制度、數(shù)據(jù)安全保護義務(wù)、政務(wù)數(shù)據(jù)安全與開放的角度對數(shù)據(jù)安全保護的義務(wù)和相應(yīng)法律責(zé)任進行規(guī)定。(C選項正確)

數(shù)據(jù)安全法作為數(shù)據(jù)安全領(lǐng)域最高位階的專門法,與網(wǎng)絡(luò)安全法一起補充了《中華人民共和國國家安全法》框架下的安全治理法律體系(D選項正確)更全面地提供了國家安全在各行業(yè)、各領(lǐng)域保障的法律依據(jù)。

同時,數(shù)據(jù)安全法延續(xù)了網(wǎng)絡(luò)安全法生效以來的“一軸兩翼多級"的監(jiān)管體系,通過多方共同參與實現(xiàn)各地方、各部]對工作集中收集和產(chǎn)生數(shù)據(jù)的安全管理。(B選項錯誤)綜上所述,本題參考答案為B選項。

2、( )不屬于排列活動順序過程的工具與技術(shù)。

A、關(guān)鍵路徑法

B、提前量和滯后量

C、緊前關(guān)系繪圖法

D、箭線圖法

答案與解析:A

本題考查排列活動順序的ITTO。參考《信息系統(tǒng)項目管理師教程》(第4版)第10.5.2小節(jié),P305。

排列活動順序過程的工具與技術(shù):緊前關(guān)系繪圖法、線圖法、確定和整合依賴關(guān)系、提前量和滯后量、項目管理信息系統(tǒng)。

關(guān)鍵路徑法為制訂進度計劃、控制進度過程的工具與技術(shù); 關(guān)鍵路徑法確實不屬于排列活動順序過程的工具與技術(shù),而是用于制訂進度計劃和控制進度過程。

綜上所述,本題參考答案為A選項。

3、數(shù)據(jù)分析師在數(shù)據(jù)治理( )階段,對業(yè)務(wù)進行分析,并應(yīng)用業(yè)務(wù)埋點的方法,分析并獲取所需要的數(shù)據(jù)。

A、數(shù)據(jù)存儲與管理

B、數(shù)據(jù)應(yīng)用

C、數(shù)據(jù)脫敏

D、數(shù)據(jù)規(guī)劃

答案與解析:D

1.理:梳理業(yè)務(wù)流程,規(guī)劃數(shù)據(jù)資源

對于企業(yè)來說,每天的實時數(shù)據(jù)都會超過TB級別,需要采集用戶的哪些數(shù)據(jù),這么多的數(shù)據(jù)放在哪里,如何放以什么樣的方式放?這些問題都是需要事先進行規(guī)劃的,需要有一套從無序變?yōu)橛行虻牧鞒?,這個過程需要跨部i的協(xié)作,包括了前端、后端、數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析師、項目經(jīng)理等角色的參與。 數(shù)據(jù)分析師在數(shù)據(jù)治理規(guī)劃階段,對業(yè)務(wù)進行分析,并應(yīng)用業(yè)務(wù)埋點的方法,分析并獲取所需要的數(shù)據(jù)。

2.采:ETL采集、去重、脫敏、轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)、去除異常值

前后端將采集到的數(shù)據(jù)給到數(shù)據(jù)部門,數(shù)據(jù)部門通過ETL工具將數(shù)據(jù)從來源端經(jīng)過抽取(extract)、轉(zhuǎn)換(transform)、加載(load)至目的端的過程,目的是將散落和零亂的數(shù)據(jù)集中存儲起來。

3.存:大數(shù)據(jù)高性能存儲及管理

這么多的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)存在哪里?這需要有一高性能的大數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng),在這套系統(tǒng)里面將數(shù)據(jù)進行分門別類放到其對應(yīng)的庫里面,為后續(xù)的管理及使用提供最人的便利。

4.用:即時查詢、報表監(jiān)控、智能分析、模型預(yù)測

數(shù)據(jù)的最終目的就是輔助業(yè)務(wù)進行決策,前面的幾個流程都是為最終的查詢、分析、監(jiān)控做鋪墊。這個階段就是數(shù)據(jù)分析師的主場,分析師們運用這些標準化的數(shù)據(jù)可以進行即時的查詢、指標體系和報表體系的建立、業(yè)務(wù)問題的分析,甚至是模型的預(yù)測。

4、根據(jù)供方選擇標準,選擇最合適的供方屬于( )階段的工作:

A、規(guī)劃采購

B、實施采購

C、控制采購

D、結(jié)束采購

答案與解析:B

本題考查項目采購管理過程,實施采購是獲取賣方應(yīng)答、選擇賣方并授予合同的過程。答案選B。

(1)編制采購計劃。決定采購什么,何時采購,如何采購,還要記錄項目對于產(chǎn)品、服務(wù)或成果的需求,并且尋找潛在的供應(yīng)商。

(2)實施采購。從潛在的供應(yīng)商處獲取適當(dāng)?shù)男畔?、報價、投標書或建議書。選擇供方,審核所有建議書或報價,在潛在的供應(yīng)商中選擇,并與選中者談判最終合同。(選擇合適的供方,實施采購)

(3)控制采購。管理合同以及買賣雙方之間的關(guān)系,監(jiān)控合同的執(zhí)行情況。審核并記錄供應(yīng)商的績效以采取必要的糾正措施,并作為將來選擇供應(yīng)商的參考,管理與合同相關(guān)的變更。

(4)合同收尾。合同收尾的工作是:完成并結(jié)算合同,包括解決任何未解決的問題,并就與項目或項目階段相關(guān)的每項合同進行收尾工作。

5、溝通的基本模型用于顯示信息如何在雙方之間被發(fā)送和被接收,日常與人交往過程中發(fā)生的誤解,通常在( )環(huán)節(jié)發(fā)生。

A、編碼

B、解碼

C、媒介

D、信息

答案與解析:B

本題考查知識點為信息傳輸模型。

在溝通過程中,任何噪聲都可能會干擾到信息的有效傳遞,導(dǎo)致對信息的錯誤理解或錯誤詮釋,但是在日常與人交往過程中,信息傳遞環(huán)節(jié)不太會出狀況,更多是信息解碼的時候,容易導(dǎo)致誤解。解碼是指信息接收方將信息還原成有意義的思想或觀點。

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分享到: 編輯:馮娜娜

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