2012年中級工作實務輔導:精神分析取向(2)
(三)焦慮、防衛(wèi)與轉(zhuǎn)移(P93)$lesson$
焦慮是弗洛伊德理論的一個重要概念。他認為,當個人的本我欲望違反超我的原則時,自我就會發(fā)出警告,內(nèi)部出現(xiàn)無法接受的沖突,出現(xiàn)焦慮,焦慮是一種痛苦的情緒體驗,包括害怕失去所愛,失去所愛之人對自己的愛,害怕懲罰。
防衛(wèi)機制是自我為了消除不愉快的情緒體驗所采取的方法,包括阻撓或掩飾不被允許的或不被贊同的欲望以減少內(nèi)心沖突。防衛(wèi)機制是一種自我調(diào)適的方法,包括正向和負向的。
(四)性心理的發(fā)展轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
將性心理的發(fā)展作為人的心理發(fā)展的基礎,性心理發(fā)展分為五個階段:口腔期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖器期,在不同的發(fā)展階段以不同的方式獲得性的滿足,釋放能量。如果人的欲望不能得到適當?shù)臐M足,就會出現(xiàn)焦慮,并以各種不同的形式表現(xiàn)出來,就會形成人的問題行為,需要幫助和治療。
三、精神分析理論的實務原則
精神分析理論認為個人的問題都源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關(guān),并且潛藏于潛意識中。理性無法察覺潛意識的經(jīng)驗,因此,精神分析治療的目標在于揭示內(nèi)在沖突的根源,使個人獲得自我了解,并能洞察和頓悟(insight)。
第一,在治療過程中堅持個別化原則。強調(diào)每個人的早期經(jīng)驗都是不同的。
第二,精神分析理論強調(diào)要與受助人簽訂治療協(xié)議。因為精神分析治療過程是一個重溫過往痛苦經(jīng)驗的過程,必定會引發(fā)不愉快的情緒,受助人必須有充分的心理準備。
第三,治療者要為受助人提供一個安全與支持的環(huán)境,以保證受助人能夠順利了解他隱藏在潛意識中的經(jīng)驗,并要保證治療過程中產(chǎn)生的負面情緒不會給受助人造成新的傷害。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
第四,精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。受助人在治療過程中可以自由地講出看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物,治療者要從中看到內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在沖突,即所謂的核心沖突。
第五,在治療過程中治療者要傾聽和感受受助人的想法與感受,要給予支持、接納與理解。
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