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軟考高級(jí)題庫(kù)「信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師」每日5題(5月4日)

更新時(shí)間:2025-05-04 09:50:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽69收藏34

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摘要 為幫助大家更好的備考軟考高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試,小編為大家整理了“軟考高級(jí)題庫(kù)「信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師」每日5題”內(nèi)容,以供考生們進(jìn)行備考,具體內(nèi)容詳見(jiàn)下文,希望對(duì)考生們能夠有所幫助。

為幫助大家更好的備考軟考高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試,小編為大家整理了“軟考高級(jí)題庫(kù)「信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師」每日5題”內(nèi)容,以供考生們進(jìn)行備考,具體內(nèi)容詳見(jiàn)下文,希望對(duì)考生們能夠有所幫助。

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第1題(單選題):

業(yè)務(wù)流程重組(BPR)遵循的原則不包括()。

A、以流程為中心的原則

B、利潤(rùn)最大化的原則

C、以客戶(hù)為導(dǎo)向的原則

D、以人為本的原則

正確答案:B

參考解析:本題考查對(duì)業(yè)務(wù)流程重組的理解。業(yè)務(wù)流程重組(Business Process Reengineering,BP R)最早由美國(guó)的Michael Hammer和James Champy提出,通常定義為通過(guò)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、增值運(yùn)營(yíng)流程以及支撐它們的系統(tǒng)、政策、組織和結(jié)構(gòu)的重組與優(yōu)化,達(dá)到工作流程和生產(chǎn)力最優(yōu)化的目的。BPR在追求顧客滿(mǎn)意度和員工追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的流程中帶來(lái)降低成本的結(jié)果,從而達(dá)到效率和效益改善的目的。BPR在注重結(jié)果的同時(shí),更注重流程的實(shí)現(xiàn),并非以短期利潤(rùn)最大化為追求目標(biāo),而是追求企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的能力,因此,必須堅(jiān)持以流程為中心的原則、團(tuán)隊(duì)式管理原則(以人為本的原則)和以客戶(hù)為導(dǎo)向的原則。

第2題(單選題):

在瀏覽器地址欄輸入192.168.1.1訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)時(shí),首先執(zhí)行的操作是()。

A、域名解析

B、解釋執(zhí)行

C、發(fā)送頁(yè)面請(qǐng)求報(bào)文

D、建立TCP連接

正確答案:D

參考解析:本題考查瀏覽器訪問(wèn)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。瀏覽器訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程如下:

(1)瀏覽器本身是一個(gè)客戶(hù)端,當(dāng)輸入U(xiǎn)RL的時(shí)候,首先瀏覽器會(huì)去請(qǐng)求DNS服務(wù)器,通過(guò)DNS獲取相應(yīng)的域名對(duì)應(yīng)的IP;

(2)然后通過(guò)IP地址找到IP對(duì)應(yīng)的服務(wù)器后,要求建立TCP連接;

(3)瀏覽器發(fā)送HTTP Request (請(qǐng)求)包;

(4)服務(wù)器收到請(qǐng)求之后,調(diào)用自身服務(wù),返回HTT P Response (響應(yīng))包;

(5)客戶(hù)端收到來(lái)自服務(wù)器的響應(yīng)后開(kāi)始渲染這個(gè)Re sponse包里的主體(body),等收到全部的內(nèi)容后斷開(kāi)與該服務(wù)器之間的TCP連接。

根據(jù)題干可知,輸入的URL是IP地址,不需要再進(jìn)行域名解析。對(duì)照上述流程,本題答案選擇D選項(xiàng),首先要執(zhí)行的操作是建立TCP連接。

第3題(單選題):

在對(duì)于現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行分析時(shí),()方法是錯(cuò)誤的。

A、多與用戶(hù)溝通,了解他們對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)

B、了解現(xiàn)有系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu),輸入/輸出、資源利用情況和數(shù)據(jù)處理過(guò)程

C、理解現(xiàn)有系統(tǒng)“做什么”的基礎(chǔ)上,抽取其“怎么做”的本質(zhì)

D、從對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的物理模型出發(fā),通過(guò)研究、分析建立起其較高層次的邏輯模型描述

正確答案:C

參考解析:系統(tǒng)分析階段的任務(wù)是確定“做什么”,“怎么做”是系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)。對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行分析,是在理解現(xiàn)有系統(tǒng)“怎么做”的基礎(chǔ)上,抽取其“做什么”的本質(zhì)。本題C選項(xiàng)先后邏輯錯(cuò)誤,本題選擇C選項(xiàng)。

第4題(單選題):

在軟件需求工程中,需求管理貫穿整個(gè)過(guò)程。需求管理最基本的任務(wù)是明確需求,并使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和用戶(hù)達(dá)成共識(shí),即建立()。

A、需求跟蹤說(shuō)明

B、需求變更管理文檔

C、需求分析計(jì)劃

D、需求基線

正確答案:D

參考解析:需求是軟件項(xiàng)目成功的核心所在,它為其他許多技術(shù)和管理活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。在軟件需求工程中,需求管理貫穿整個(gè)過(guò)程。需求管理最基本的任務(wù)是明確需求,并使項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和用戶(hù)達(dá)成共識(shí),即建立需求基線。

第5題(單選題):

甲公司從市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)乙公司生產(chǎn)的軟件,作為甲公司計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的部件。丙公司已經(jīng)取得該軟件的發(fā)明權(quán),并許可乙公司生產(chǎn)銷(xiāo)售該軟件。下列說(shuō)法中,正確的是()。

A、甲公司的行為構(gòu)成對(duì)丙公司權(quán)利的侵犯

B、甲公司的行為不構(gòu)成對(duì)丙公司權(quán)利的侵犯

C、甲公司的行為不侵犯丙公司的權(quán)利,乙公司侵犯了丙公司的權(quán)利

D、甲公司的行為與乙公司的行為共同構(gòu)成對(duì)丙公司權(quán)利的侵犯

正確答案:B

參考解析:本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的侵權(quán)判定。由于甲公司與乙公司都是合法的渠道得到的軟件或授權(quán),所以過(guò)程中不存在侵權(quán)行為。

備考資料:歷年真題、高頻考點(diǎn)、刷題庫(kù)可點(diǎn)擊免費(fèi)下載!

以上就是“軟考高級(jí)題庫(kù)「信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師」每日5題(5月4日)”的內(nèi)容了,請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀,提前進(jìn)行備考。溫馨提示:為幫助各位考生更好地備考軟考高項(xiàng)考試,環(huán)球網(wǎng)校為大家特意上傳了很多備考資料,如歷年真題、模擬試題與答案解析、考試技巧等備考資料,考生可點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載進(jìn)行領(lǐng)取哦!

分享到: 編輯:馮娜娜

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